Nombre del profesor | Especialista Teresa Amador Pérez. |
Nivel académico y subsistema o disciplina | Ultimo y Penúltimo Semestre de Licenciatura o 1er Semestre de Posgrado de todas las carreras universitarias. |
Asignatura | Software y Hardware de Vanguardia en las diferentes carreras universitarias |
Unidad temática y Contenidos | Unidad III: Auto-Aprender por toda la vida, de lo local a lo global en diferentes idiomas para actividades laborales y/o de investigación. En la filosofía Web 2.0, 3.0 y 4.0. Recordemos que la función a desempeñar en este servicio social es: 3.1 Investigar en Google Académico y traduciendo en árabe, chino o portugués las palabras claves o metadatos de búsquedas avanzadas para la creación y mantenimiento de varios sitios Web´s, 3.2 dichas creaciones y publicaciones se irán haciendo continuas y regulares en cada mes sobre el proyecto de investigación previsto desde el inicio de su Servicio Social. 3.3 que algunas veces será el antecedente de una tesis, 3.4 así como investigar, traducir en árabe o chino o portugués. 3.5 usar y publicar en objetos de aprendizaje los recursos gratuitos de software como lo son: los vídeos educativos, artículos científicos en texto, voz y gráfico, blog’s, edublogs, electrolibros, fuentes electrográficas fehacientes de páginas web y para acumular y dejar al termino de su servicio social en un Portal comunitario. 3.6 Recuerden que hemos elegidos los sentidos humanos como es ver, oír y hablar, para hacer la búsqueda en multimedios dentro de la filosofía 2.0 o dos punto cero. 3.7 Los documentos son con estructura de contenido documental de género artículo científico. Ya dado en el inicio como plantilla y que han ido leyendo otros artículos como mínimo 4 en los dos primeros meses del servicio social sobre sus proyectos a investigar. |
Población | Alumnos de Servicio Social, con el 70% de licenciatura (aproximadamente 20) (aun no hay de posgrado) |
Duración | Una sesión de 4 hrs presenciales y 80 Hrs no presencial. Durante un mes. (a veces por el área laboral se amplía) |
